간행물
미래사회를 선도하는 한국지리환경교육학회
학회지
전체 629
번호 | 제목 | 작성자 | 작성일 | 추천 | 조회 |
559 |
[2022년도] 30권 4호 - 송언근: 인식 체계에 토대한 지리 지식의 맥락적 구성 방향
admin
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2023.02.18
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추천 0
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조회 709
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admin | 2023.02.18 | 0 | 709 |
558 |
[2022년도] 30권 4호 - 남상준, 장혜정, 나정향: 어린이지리교육학 연구 경향 분석
admin
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2023.02.18
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조회 640
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admin | 2023.02.18 | 0 | 640 |
557 |
[2022년도] 30권 3호 - 임유정, 동옥지: 중국 2022년 개정 의무교육 지리교육과정표준의 주요 내용
admin
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2023.02.18
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조회 656
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admin | 2023.02.18 | 0 | 656 |
556 |
[2022년도] 30권 3호 - 장진아, 조수진: 참여적 시민 양성을 위한 장소기반 환경교육 탐색
admin
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2023.02.18
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추천 0
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조회 690
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admin | 2023.02.18 | 0 | 690 |
555 |
[2022년도] 30권 3호 - 김영래: 중고등학교 교과서에 나타난 리아 해안에 대한 오개념
admin
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2023.02.18
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조회 692
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admin | 2023.02.18 | 0 | 692 |
554 |
[2022년도] 30권 3호 - 조문정, 임은진: 지리교육에서의 '글로벌 이해'에 기반한 '지속가능성'에 대한 교육 방향 연구
admin
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2023.02.18
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조회 693
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admin | 2023.02.18 | 0 | 693 |
553 |
[2022년도] 30권 2호 - 박지수: 기후변화교육에서의 오개념 극복을 위한 지리적 사고의 역할
admin
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2023.02.18
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조회 664
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admin | 2023.02.18 | 0 | 664 |
552 |
[2022년도] 30권 2호 - 전상희, 성효현: 교사를 위한 자연재해 교육자료의 개발과 적용
admin
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2023.02.18
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조회 620
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admin | 2023.02.18 | 0 | 620 |
551 |
[2022년도] 30권 2호 - 이간용: 지리교육의 정체성 강화를 위한 성찰적 일고
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2023.02.18
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조회 583
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admin | 2023.02.18 | 0 | 583 |
550 |
[2022년도] 30권 2호 - 조성욱: 지리교육에서 7개 스탄 국가 학습을 통한 중앙아시아 지역의 이해
admin
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2023.02.18
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조회 612
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admin | 2023.02.18 | 0 | 612 |